草船借箭缩写350字左右篇1:草船借箭-缩写作文350字草船借箭-缩写作文350字周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜在跟诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺，委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说：“我三天就能制造十万支

在学校里篇一:发生在校园里的一件事作文350字发生在校园里的一件事作文350字今天第四节是体育课，老师提前通知我们上课时要跑接力，我听后心里特别害怕，因为我最不擅长跑步。终于挨到了第四节课，我磨磨蹭蹭的到了队伍中间，突然听见老师说：“郭雅涵，你站到第一组。准备好了吗？预备：1—2—3，跑！”我正准备

一：[父爱母爱]父爱母爱作文大全父爱母爱作文大全篇一_母爱如水，延绵不绝350字我常常在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。--题记她的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，在生活的长卷中，如水一样溢满生活的空隙，无色无味，无影无踪。小时候，她的怀抱和脊背就是我的温床。在我朦胧的记忆中，她的怀抱是温暖的。

端午快乐篇(1):快乐的端午节作文350字今年端午节，我过得十分快乐、充实，在家里我做了一件力所能及的事情，帮助奶奶包粽子，所以我觉得这一年的端午节十分有意义。早上，我奇迹般地起了一个大早，发现奶奶在包粽子，我走上前去问：“要我帮忙吗？”奶奶笑眯眯地说：“如果你实在要帮也可以。”我十分开心，搬了一个

第一篇祖国妈妈:祖国母亲作文350字同学们：祖国啊！您是我们中华儿女的母亲！您是一位伟大的母亲，哺育着华夏儿女。您就像巨龙，在东方腾飞。您曾经包受着历史的屈辱。我们永远也忘不了9 18事件，南京大屠杀……这些事件在我的里留下了一道道伤痕，在您身上留下抹不去的阴影。有多少仁人志士，为国家的兴旺，为民族

假如我会克隆篇(1):假如我会克隆作文350字_假如我会克隆作文假如我会克隆作文350字最近，我们学了一篇课文——《神奇的克隆》，这篇课文使我浮想联翩，假如我会克隆……假如我会克隆，我会克隆另一个大地球。在那里，有高山，有峡谷；有小溪，在江川；有白云，有蓝天；有陆地，有海洋；有四季，有节气……什么都

青春无价篇1:青春无价_关于青春的作文350字我们的人生中会产生许多的疑问，常常不知道自己是在做什么？在为了谁而活到现在，是在等待着什么吗？我的脑子一片空白。从小到大每个人都有着自己的人生向往，像小鸟或白云一样来去自如无忧无虑。有时我发现自己有着大人一样的思想，看着天上的一切发呆好久好久。如果小鸟在

第一篇阅读让我快乐:读书使我快乐作文350字读书使我快乐350字每天在我做完作业的时候，我便会拿起一本我喜欢的书，用我喜欢的方式阅读它。若是碰到吸引我的书，我还会反复读上好几遍。慢慢地我发现一本书不管你读了几遍，在读每一遍时你总能发现一些以前不知道的知识，并一遍遍地加深理解它，这就是“温故而知新”吧

一：[发生在校园里的一件事]发生在校园里的一件事作文350字发生在校园里的一件事作文350字今天第四节是体育课，老师提前通知我们上课时要跑接力，我听后心里特别害怕，因为我最不擅长跑步。终于挨到了第四节课，我磨磨蹭蹭的到了队伍中间，突然听见老师说：“郭雅涵，你站到第一组。准备好了吗？预备：1—2—3，

篇一:[关于心灵美的作文]心灵美才是真的美作文350字心灵美才是真的美作文350字有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！有那么一天，妈妈带我去樱花公园玩。公园里游人如织，有的在放风

有趣的实验作文篇(一):一次有趣的实验作文350字今天，老师拿出一个鸡蛋，神秘地对我们说：“把鸡蛋放在手心里，五指一起用力捏看看能不能把鸡蛋捏碎。”教室里一片哄乱，同学们纷纷举手，争先恐后地说：“我来，我来！”老师先请徐曜淇上台，徐曜淇把鸡蛋放在手心里，一鼓作气，一心想把鸡蛋捏碎。只见他满脸涨得通红

篇一:[未来的交通工具作文]未来的汽车作文350字未来的汽车作文350字随着中国的改革开放的发展，在我国经济建设取得重大成就的同时，我们的技术也在不断的更新发展。我的梦想是好好学习，能够掌握更多的知识，做一名未来的新型汽车发明家。众所周知，现在的汽车是越来越普及了，越来越多的人都加入了有车一族。汽车

一：[发言稿怎么写]演讲稿怎么写_演讲稿的写法演讲稿怎么写_演讲稿的写法演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理

相反数教案篇(1):人教版七年级上册数学教案：有理数的加法（1）课题：1。3。1有理数的加法（一）教学目标1，在现实背景中理解有理数加法的意义．2，经历探索有理数加法法则的过程，理解有理数的加法法则．3，能积极地参与探究有理数加法法则的活动，并学会与他人交流合作．4，能较为熟练地进行有理数的加法运算

一：[七年级地理上册教案]七年级地理上册教案第一章第三节（第一课时）第三节地图教学目标：1。比例尺及其表示方法2。在有经纬网的地图上判别方向3。在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型４．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。5．知道电子地图